Carga horária: 30 h/a
Duração: 90 dias de acesso
Professores Qualificados
e especialistas em suas áreas
Resolução de dúvidas
Através de nossos fóruns
e tópicos de discussão
Certificado
Válido em todo
território nacional
Informações do curso
Este curso é pensado para capacitar pessoas cristãs, que trabalham com crianças, a partir de princípios da Palavra de Deus.
De forma específica, o curso se propõem a:
- Apresentar a visão bíblica de ser humano, com enfoque na criança.
- Expor narrativas de crianças na Bíblia e refletir sobre implicações para o ministério infantil na igreja.
- Apresentar a didática de Jesus, aplicando-a ao ministério infantil.
- Destacar a importância da espiritualidade cristã na vida do professor.
- Conceituar ministério infantil e abordar sua relevância para a igreja.
- Pontuar a educação cristã na história, com implicações para os dias atuais.
EIXO 1: EIXO BÍBLICO-TEOLÓGICO
Disciplina 01: A visão bíblica do ser humano
Ementa: Panorama da visão bíblica do ser humano aplicado à criança. A criança como imagem e semelhança de Deus. A realidade do pecado e da redenção. Educação e formação como princípios básicos da antropologia bíblica.
Disciplina 02: A Criança na Bíblia
Ementa: Narrativas de crianças na Bíblia. A criança no contexto cultural greco-romano. A criança no ministério de Jesus. Implicações para o ministério infantil na igreja.
Disciplina 03: Didática de Jesus
Ementa: O ministério de Jesus (Mt 9: pregação, ensino e cura). Jesus como mestre. O chamado ao discipulado. Os métodos didáticos de Jesus: contextualização, exemplo, acessibilidade, parábolas, serviço, relacionamento, amor, paciência, oração.
Disciplina 04: Espiritualidade do professor
Ementa: O professor e sua vida espiritual: seu relacionamento com Deus, com a comunidade cristã e com as pessoas.
Disciplina 05: Fundamentos do ministério infantil
Ementa: Conceituação do ministério infantil; razões para realizar o ministério com as crianças; a importância do ministério com crianças na igreja e em outros contextos.
Disciplina 06: Educação na História I
Ementa: Breve contextualização. Educação no período Pré-Reforma. Erasmo de Roterdã. Educação e Reforma. Lutero. Melanchton. Educação Pós-Reforma. Pietismo. Comenius. Francke. Fröbel. Implicações desta linha do tempo nos dias atuais.
EIXO 2: EIXO A CRIANÇA EM FOCO
Disciplina 07: Educação na História II
Ementa: Educadores do período da Reforma. Ascham e Mulcaster. Lutero, a ‘língua do povo’ e a Bíblia para todos. Melanchton e outros educadores. Comenius (pai da ‘Didática Magna’).
Disciplina 08: A fé da criança nas diferentes idades
Ementa: Estágios da fé em crianças. Desenvolvimento integral da infância. Implicações para o Ministério Infantil na igreja.
Disciplina 09: A criança e suas necessidades
Ementa: Conceituação e importância das necessidades básicas das crianças no seu desenvolvimento: sentido de significado, segurança, aceitação, amar e serem amadas, elogios, disciplina e Deus. O papel do professor frente a essas necessidades das crianças.
Disciplina 10: Psicologia Infantil
Ementa: Características das diferentes faixas etárias: físico-motoras, intelectual-cognitivas, afeto-emocionais e sociais, morais.
Disciplina 11: Formação cristã
Ementa: Como ensinar princípios cristãos para as diferentes faixas etárias.
EIXO 3: EIXO PEDAGÓGICO-PRÁTICO
Disciplina 12: Educação na História III
Ementa: Educadores do período pós-Reforma (Pietismo). Francke e suas obras (tudo para a glória de Deus!). Zinzendorf. Flattich. Bräm. Irmãos Kullen. Dietrich.
Disciplina 13: Contação de histórias
Ementa: por que contar histórias; como contar histórias bíblicas; recursos para contação de histórias bíblicas.
Disciplina 14: Elaboração de programas
Ementa: Como preparar um programa bíblico para crianças: a importância de definir objetivos; as partes do programa e ideias para desenvolver cada uma delas.
Disciplina 15: Como preparar uma lição
Ementa: A importância do preparo; passos para estudar um texto bíblico; como aplicar uma mensagem bíblica para as crianças.
Disciplina 16: Aconselhamento a crianças
pessoa do conselheiro; como aconselhar uma criança a receber a Cristo; principais motivos para aconselhamento e como proceder diante deles.
Disciplina 17: Trabalho em equipe
Ementa: A partir de 1 Coríntios 12, refletir na importância do serviço no ministério infantil segundo os diferentes dons espirituais; apresentação das diferentes áreas de trabalho no ministério infantil.
- Educadores que atuam com crianças em contexto cristão;
- Orientadores do ministério infantil de instituições eclesiásticas;
- Pastores, obreiros e demais assistentes religiosos;
- Lideranças novas ou que já possuem uma caminhada no âmbito do ministério com crianças.
Professor:
Joseane Mueller DutraPeríodo de acesso: 90 dias
O aluno poderá acessar o curso contratado quantas vezes quiser durante o período de 90 dias. Após o prazo o acesso ao curso será encerrado. Após a confirmação do pagamento, o aluno receberá um e-mail com as instruções necessárias para entrar no ambiente do curso e iniciar imediatamente o curso.
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